27 мая 2008 г.

Школьный альбом

Начну выкладывать странички из школьного альбома. Хотя очень сомневаюсь в том, что вам будет интересно. Как-то странно смотреть на страничку, на которой большая часть размыта.
Долго решала, какой из двух вариантов показать. Так до конца и не определилась, поэтому буду показывать странички по принципу: в каком варианте мне больше нравится, тот и покажу.
Специфика альбома такова, что страниц с 1-2 фотками очень и очень мало. Хотелось максимально больше их вставить, чтобы каждый мог найти своего ребенка. Кстати, показать всех детей – задача сложная. Обнаруживаешь, что один ребенок мелькает почти на всех фотках, а другого просто не найти.
Сразу хочу оговориться, что ссылки на наборы, из которых были сделаны мои странички, давать не буду. Я понимаю, что это не хорошо, но я просто не в силах найти быстро все, что нужно. Так что заранее прошу прощения.
Показываю не весь альбом, а только часть из общего альбома и несколько страничек из альбома моей дочери (который я еще не доделала)
Первая страничка – титульный лист. Три основные фото: групповой снимок детей в 1-м классе, в 4-м классе и фото нашего учителя. Очень мне нравится использовать такие вот живые цветы, пытаясь создать ощущение, что все лежит на страничке.

Вот на этой страничке дети в первый раз едят в школьной столовой. Оказалось очень трудно найти подходящие элементы-украшения, подходящие по теме и не агрессивные. Вышла из положения, побродив по сайтам, предлагающим штампы.

А это мой ребенок. Очень мне нравится такая раскладка. Что касается фото, то с ним была проблема. Вы думаете, что такой странный цвет – задумка автора? Нет, не задумка, а попытка исправить фото, которое было сделано вечером в комнате без подсветки и т.д. В результате - темные и желто-оранжевые фото. Смотрела я на них, смотрела, а других нет. Вот и пришла идея затонировать, но оставив цветные оттенки.

А вот эта страничка мне нравится, хотя и фон я нарисовала кривовато.

Это парная страничка к той, о которой я здесь как-то рассказывала. Дети стоят на линейке.

С новогодними праздниками во 2-м классе была проблема – совсем не было фото. Я очень порадовалась, что снимала праздник на видео. Фотографии были сделаны с экрана. Из-за того, что фотки маленького размера, возникла идея с фотопленкой, которую я нашла на lenagold. Думаю, что Ольгины снежинки все узнали :)


Когда я вижу контрастную фотографию, то всегда сомневаюсь в том, какие украшения подойдут лучше всего. Но на страничках, посвященных концу учебного года, все осложняется наличием грамот. 4 года – 4 грамоты. И эти 4 странички дались очень нелегко. Грамоты совершенно отказывались вписываться в страничку. Намучилась с ними ужасно.

Литературная встреча. Страничка очень простая с минимумом украшений. Инфу о писателе нашла в и-нете.


Эту страничку хочу показать потому, что мне нравится переход между фото.

Перемена.
Вот так выглядит показанная раньше страничка, но в квадратном формате. Чтобы убрать ощущение пустоты слева, я добавила туда облако из бабочек в цвет фона.

Вот еще один пример, когда элемент (грамота), ради которой создавалась страничка, никак не хочет вести себя хорошо. Страничка недоделана. Буду менять оттенок тэга, туда добавится надпись.
И парная к ней страничка. Хочется добавить текст, но можно и так оставить. Еще не решила.


Игра перестрелка между классами. Очень люблю этот набор бумаги.


На экскурсии.


А вот эту страничку хочу показать из-за текстового блока. Где-то было очень много страничек со стилизованными числами. Ну, я решила сделать для своей странички русский вариант. Знаете, какая проблема встала передо мной? Русские слова очень длинные. Слово «четвертый» просто огромное. Поэтому в блок ввела слово «класс» и «А». Расположила его с краю, чтобы создать зрительную границу. На парной левой страничке тоже есть подобная граница, но только из даты.

Новогодний КВН. Вот не знаю как вам, а мне нравится. Только при печати оранжевый цвет стал красноватым.



А это экскурсия в теплицы. Правда, с Андрюшиным классом.


А это наши учителя.


Что касается последней странички, то показать её я не могу, но идея такая. Я попросила детей написать письмо их учительнице, а учительницу – детям. Пока дети писали, я их фотографировала. И страничка у меня состоит из двух частей: слева 1/3 страницы занимают фотографии класса, а правые 2/3 странички – письмо, составленное из кусочков детских писем.
Для детского альбома: фото учителя и её письмо детям.
Из украшений – бутон розы.

Вот и все. Жду ваших комментариев.

26 мая 2008 г.

Выпускной

Вот мы и окончили начальную школу. Приползли с выпускного. Голова гудит. Как-то тоскливо, что время бежит так быстро, что детство так быстро пролетает, что не будет больше учить мою дочь её первая учительница. Дети радовались, родители плакали…

12 мая 2008 г.

Лужи и Маша

Всетаки решила разделить свои странички на 2 основные части.
Одна часть в таком супер-простом стиле: фото, текст и min украшений. Что-то вроде репортажа с места событий.
А вот вторая часть для самых лучших и интересных фото. Таких фото очень мало и потратить на их оформление кучу времени и сил не жалко :)
Вот еще одна очень простая страничка:)

Ротан

1 мая на рыбалке муж поймал вот такого бычка (ротан). Рыба как будто создана для ужастиков: зубы, глотка, бросается на все движущиеся не раздумывая...

Для странички я использовала бумагу из набора Еssential. Только цвет поменяла.
Шрифт заголовка: Fontocide
Шрифт текста: DS VTCorona Cyr

10 мая 2008 г.

:)

Очень понравился прием, когда рисунок переходит в фото. А тут как раз попалась на глаза фотка, которую я сделала в Измайлово.
Текст хотелось добавить другой. Какую-нибудь песнь викингов: мрачноватую и героическую. Но пока ничего подобного не нашла:)

Драккар викингов - отсканировала. Небо и море - кисти.